Неконвенционални цртеж во постарата група. Неконвенционални цртеж во градинка

Видео: лекција за цртање во постарите група јоргованот Букет (14 04 2016)

Запознаете детето со разновидноста на светот околу него - еден од главните предизвици со кои се соочуваат од страна на наставниците кои работат со деца од предучилишна возраст. Една одлична можност да се постигне оваа цел е не-традиционални цртање. Во градинка, оваа област е посебно внимание денес. Зборува за тоа во статијата.

Нетрадиционални методи на цртање. нивните бенефиции

Познатите традиционалните сет на уметнички средства до некоја мера го ограничува фантазијата на детето. Понекогаш не е доволно за да се изразат сите чувства и да се пренесе слики кои се јавуваат во душата и умот на детето. Нетрадиционални методи цртање имаат голем број на предности, од кои наставниците и родителите треба да знаете да се користи методот во целост.

Видео: неконвенционални цртеж во градинка

• Неконвенционални техники ослободат детето, тој не се плаши да се направи нешто погрешно. Напротив, оригиналноста на решавање на овој проблем се охрабруваат учител водечките активност.
• Позитивни емоции се составен дел на класата, каде што се користи во не-традиционални цртање. Во голема група на градинката, како и во групи, во кои се вклучени млади деца, создавање на поволна атмосфера, позитивна емоционална состојба е многу важна за целокупниот развој на децата.
• Алтернативни техники на цртање не гума на децата. Високиот степен на ефикасност се одржува во текот на седницата. Тоа им помага да се развива истрајност, концентрација, способност да се почна да се стави крај.

Видео: Цртеж за деца. Врз основа на отпечаток на фабриката. Не-традиционални техники.

Потпомогнати од часови

Применливи едукатори, родители, наставници, нетрадиционални цртање во постарите група градинка може да биде една од компонентите на подготвување на детето за училиште.

Ова се објаснува со фактот дека за време на таквите обука во децата манифестираат индивидуалност. Учителе, организирање на работата, можноста за користење на објавените момци во понатамошниот развој на нивните способности. Правилно организирани активности придонесуваат кон интелектуалниот развој на децата, корекција на менталните процеси децата на предучилишна возраст. Децата се во можност да се чувствуваат сигурни во своите способности, што е особено важно за иднината на студентите. Развој на фината моторика вештини Страна е особено активен во училница, каде што се користи не-традиционални цртање.

Во постарата група може да се користат техники, како што се цртање прсти, дланка, восок и акварел пена. Многу популарни меѓу децата и наставниците ужива цртање техника klyaksografii, графики, на самото место сликарство, прскање и многу други начини. Наставник во начинот на избор треба да се земе во предвид возраста, нивната подготвеност за квалитетот на работата.

Цртеж страна

Неконвенционални цртеж во постари група од градинката не може да го направи без употреба на овој метод. Прво на сите прсти на децата се користат за оваа намена. Неопходно е да се понуди детето лачење на прстот во гваш и да го наслика како четка. Секој поединец раце прст може да се користи за различни бои.

Прашајте го детето да се наслика со дланка четка. После тоа, ќе мора да ја напушти раката на печатење на хартија и да даде резултат на сликата препознатливи форми. Печатење може да стане риба, пеперутка, цвет, птици, животни личност или некои прекрасен суштество. За извршување на таквите задачи децата треба да се користи на различни движења на рацете: prihlopyvanie, smearing и други primakivanie.

сорти signets

Неконвенционални цртање континуиран развој во градинка. Наставниците се постојано наоѓање на нови материјали кои може да се користи за да се стави слика на хартија. Тоа се шири метод, како што се печатење. Во крајна линија е дека кога се печати на хартија наместо четка користи некои необични, невообичаено за овој материјал.

Видео: Цртеж на сол. Неконвенционални сликарство со деца.

Како signets може да се земе парчиња пена или сунѓер, компири, стуткани хартија, растителни лисја, памук брисеви, пена, издржаа салфетки, памук или било кој друг материјал што може да се остави на необичен хартија за печатење.

Оваа сликарска техника е многу добро прилагодени за слики на животни, како што може да се покаже благодарение на препечатуваат што се нејасни или бодликава тело на животно. Може да се покаже транспарентноста на објектот, елеганција, повеќето точно да се пренесе на материјалот на производство.

Klyaksografiya

За развој на имагинацијата на детето, неговата творечка имагинација е тешко да се прецени klyaksografii метод - тоа е корисно и Интересно е да се направи. Неконвенционални цртање вклучува употреба на лист хартија здиплен во половина. На една од неговите страни преку каналите пластична лажица или нешто друго гваш применуваат размачкана или повеќе капка. тогаш листот е здиплен во половина, притисната дланката и се отвора повторно. Како резултат на таквата акција има фантастична фигура. Тоа е нешто што треба да се претвори во препознатлив имиџ. Во завршна фаза на детето може да се користи четка, моливи, маркери, боички и други алатки за цртање.

Видео: неконвенционални сликарски техники "Цртеж со влажна cheesecloth"

прскање

Децата може да понуди уште една возбудлива искуство. Нетрадиционални сликарски техники во својот арсенал се метод, како што се прскањето. Да се ​​работи бараат матрици, кои се поставени во правилен ред на хартија. На матрици можат да се извлечат дрвја, цвеќиња, животински фигури, играчки и други предмети.

По Матриците се шири на лист хартија прска со боја. Тоа е напишан врз влакната на четката за заби, по што се врши од страна на линијата кон себе си. Дамки добиени од боја прскање, треба подеднакво да го пополни целиот лист. Исушен боја, можете да ги отстраните матрици и четка да ја завршиме потребните детали.

колаж

Сумира работата што ќе се покаже како децата учат да се користи нетрадиционални сликарски техники, може да биде колаж. Вршење работа од овој вид, детето ги користи сите трикови и техники тој го научил. Ова е најтежок вид на дејност, бидејќи тука не треба само да се потсетиме на техниката на сликање, туку и да се најде на повеќето појавување на едни со други приеми.

Опис на употребените каде нетрадиционални методи цртање, резимеа на часови со деца од различни возрасти и може да биде во доволна количина најде во литературата за развој на детската креативност. Се вклучат децата во цртежот, и тогаш тие се веројатно да дојде на убавината на светот!