Развојот на детето во 5,5 години. Карактеристики на развојот на децата

Видео: на развојот на децата од 1 година до 1,5 години

Карактеристики на развојот на детето на возраст од 5,5 години, укажуваат на многу тешкотии, но бебето е веќе доста способни и активни, па со право на информации ќе се држи часови што ги добија. Ние треба да се направи така што тој стана заинтересирани за можноста на свој да се направи едноставни нешта, тогаш ефектот од обуката ќе ги надмине очекувањата.

Принципот на постепен развој

Поголемиот дел од времето што треба да се преземат за да се практикуваат она што дете сака најмногу. Ако тој се уште ја цени забава и игри, така е и со нивна помош, треба да се спроведе постепен развој на детето е 5,5 години, неговата подготовка за училиште. Образование треба да биде интересен, возбудлив и да не го расипе расположението.

Интелектуалниот развој на детето 5,5 години се дефинираат различни процеси на светот на знаење. А особено важна улога во овој аспект игра заштита, исто така, бара упорност. Ако бебето на оваа возраст веќе поседува овие квалитети, може да се каже со сигурност дека процесот на развој на детето ќе биде брзо и забавно, тоа ќе го направи значителен напредок.

Карактеристики на присутните

Севкупниот развој на детето во 5,5 години се уште несовршена, бидејќи тој не може да се концентрира правилно. Дете прво да слушате и гледате движењата на возрасен, но потребно е да се случи во секое одвлекување на вниманието како грижа исчезнува веднаш и детето почнува да се вклучат во надворешната политика, или да стане расеан. Во процесот на интелектуална формирање, во кој возрасните често се превидуваат карактеристики на развој на детето на возраст од 5,5 години, мора да се запомни дека мобилноста, честа промена на видот на дејноста се основни фактори за постигнување на максимални резултати. Затоа, тие треба да им се даде доволно време.

Еден од главните проблеми со кои се предвидува развој на детето 5,5 години, е во фокусот на формирање на постојан доброволно внимание. Детето не само што мора да има желба за знаење, но, исто така, да бидат свесни за нивната одговорност и должност да се здобијат со знаења, што му дава на возрасните. Неопходно е да се навикнат на бебето на фактот дека тој е должен да ефикасно и совесно да врши било која задача, направи секоја вежба, без оглед на тоа дали им се допаѓа тоа или не.

Видео: Развојна психологија 5-7 години ќе сакате да го направи тоа

Што треба да направите за да процесот на учење поефикасно?

Тоа постепено се формира способноста на бебето да се пролонгира концентрација. А огромна улога во овој процес е и одржувањето на интересни игри и учат лесно лекции. Ова ќе помогне на вашето дете брзо да се навикнеш на фактот дека тој мора да се запаметат информации за да може да ја користите, и секогаш се сеќавам, ако е потребно.

Од големо значење е формирањето на способноста да се префрлиш од една активност на друга, а не на нивните сопствени, а на барање на возрасни. Можете да почнат да се развие во способноста на детето да се фокусира на повеќе објекти, но до овој момент не е возможно да не претерувајте.

перцепција на времето

Неопходно е да се дистрибуираат во режим на денот на вашето бебе со текот на времето, како што веќе се размислува за тоа како ќе биде развојот на децата од училишна возраст. Одделни класи се планираат за секој ден, исто така е пожелно да се наслика сите очекуваното вежба и да се постигне неделни и месечни, и може да се планираат за наредната година.

Дете сами по себе не е во можност да се анализира како комплекс некоја акција и колку долго ќе трае приближно. На детето 5,5 години јасно научил некои информации, се проби своите стереотипи, што треба да му покаже што да научат некои зборови, дали физичка активност или други активности, кои на прв поглед се чини дека е лесно, навистина тешко. Ова ќе помогне на вашето дете во иднина да се планираат резервирани за спорт и слободното време.

По можност со помош на разни игри, мобилни и интелектуална определба да се осигура вашето дете можност да се само-конструкција причинско-последична врска. Дури и ако овие акции што ќе ги преземе без да знае, во потсвеста одложи различни аспекти кои влијаат на организацијата на време.

несакајќи меморија

Девојка 5 години може лесно и брзо да се сетите на што е навистина интересно за неа. Дури и живописни сеќавања се бришат од меморијата на детето многу брзо, па по некое време тој заборава дури и најважните настани. Родителите често се изненадени од ваквите карактеристики во однесувањето на детето, но тоа мора да се запомни дека таквата перцепција на реалноста е оправдано во неговото тело физиолошки.

На возраст од 5,5 години, со различни деца различни Преваленцијата на било видови на меморија. Некои се фалат визуелна меморија, што е, на способноста за репродукција на информации, презентирани пред очите на било која слика. Некои од нив имаат особено развиена аудитивни меморија. Исто така, постојат деца кои се многу емотивни, па затоа, по појавата на силен впечаток дека се трајно во еден настан што предизвика нешто на обем или необично. По завршувањето на часовите, пожелно е да се преземе акција за развој на сите видови на меморија, особено обрнувајќи внимание на оние аспекти кои се развиени несовршено да се направи поголемиот дел од вашето дете да се прилагодат на општеството и способноста за учење.

развој на говорот

децата не можат често велат дека се што звучи добро. Можете да ја проверите оваа со едноставно отварање на азбуката и да побарате вашето дете да ги прочитате сите букви. Оние кои се чини дека за да го најтешките, треба да се запре со континуирана обука. Тоа е потребно постојано да се повторува на правилно изговарање на буквата или звук, интересни и јасно објасни што предизвика одредена вредност. Ако долго време не покажуваат напредок, по можност што е можно поскоро да се консултираат со квалификувани логопед.

читање образование

Општо земено, деца на возраст од 5,5 години се покажува невиден интерес во различни книги. Понекогаш тие се заинтересирани во сликата, но често тие се обидуваат да се читаат буквите и да видиме што интересни работи напишано во одреден степен. Ако родителите постојано се зборува со детето, тој чита една интересна приказна за неговата возраст, тој ќе сакате да научат да го прават истото. Ова ќе го забрза социјалниот развој на детето. Со цел да се донесе на изгледот на влечење како знаења неопходни за да пее со вашето бебе лесни и кратки песни или да научат едноставни песни. Пожелно е потоа да ја рецитираат во било која децата матине, бебето (на пример, една девојка 5 години), постепено да се развие добра дикција.

Карактеристики на децата учење

На возраст од 5,5 години, тоа е веќе возможно да се довери на детето да се соберат обоени блокови со букви од азбуката. Дозволено да постепено се формираат уште пократок зборови, но не го преоптоварувајте комплицирано психа обука фокус и меморијата, како и во производството на стрес знаење постепено заборавени. Неопходно е да се подобри развојот на личноста на детето. Ако процесот на подобрување на интелектуална квалитети на бебето и учењето да се чита се одвива постепено, полека но за долго време ќе се сеќавам на се што тој се предава возрасните. Препорачливо е да бидете сигурни дека детето се сети на сите писма и не ги мешаме. Ако некои од празнини во знаењето се гледа, треба напорно за да ги пополни, постојано потсетувајќи на вашето дете за важноста на букви или зборови.

Видео: Развој на детето. Гласовите на животни и птици. Угарка.

Кога возрасен чита на глас на вашето дете, тоа е потребно да се избере светли книги предвидени со интересни слики и илустрации. Исто така е важно интересни приказни. Бебето ќе биде тешко да се научи оваа вештина, бидејќи на возраст од 5,5 години, секогаш е предиспозиција за ова. Препорачливо е да го поправите нежно грешка на детето, задолжен за чување на нив правилно некои карактеристики, тогаш ефектот од обуката ќе бидат упорни.