Tendriakov ", вечер, по издавањето на": резиме
Во врска со приказната "Ноќ по ослободувањето" (В. Tendriakov го напишал во првата половина на 70-тите години), сепак, се расправаат. Ова е разбирливо, како автор покренува во тинејџерските години родителство проблем и да се одреди каква улога во овој сложен процес на училиште драми. Како резултат на тоа, неговите ликови се еден вид на тест за човештвото. Овој пат не е лесно, но тоа е преку таква морална прочистување согледува реалната вредност на доброто и вистината.
Cодржина
видео клипови: "Ноќта по објавувањето" Tendriakov (скрининг за дипломирани студенти)
вратоврска
Владимир Tendriakov "Ноќ по ослободувањето" состав се дели на два дела. Ова се одвива паралелно искрен разговор помеѓу дипломирани студенти на карпа на реката и да пребарувате за тешка одлука да го напушти настанатата ситуација вчера нивните наставници, и да седат во соба на персоналот. Причината за дискусии во двете групи беше претставата на училиште гордост, Yulechka Studentsevoy. Поаѓајќи од правилата утврдени за долго време на матурска, таа почна да плаче и да се заблагодарам на високи ментори. Напротив, таа забележа дека многу го цени училиште "како младенче својот ден", но таа не ја научи да се сака нешто друго. Јулија беше дадено знаење, но не и главен научи како да се живее во овој свет. И бидејќи се плашеше. Таа не знае што ја чека за тоа како да се справи со проблемите со кои неизбежно ќе се појават во самостојно живеење. Ваквото остварување се изненадување за сите, а причината за непланирана средба на наставниците.
"Ноќ по ослободувањето": кратка содржина на разговор кај персоналот
Прво се на подот Олга О., наставникот шеф на училиштето и професор по историја. Таа посочи дека некои наставници бараат своите студенти со темелно познавање на предметот дека тие не се дојде во рака во иднина. Особено, забелешка беше упатена до учителот на рускиот јазик, Зоја Владимировна - тоа петтата деценија работи во училиштето и да живеат во еден поинаков начин, едноставно, не е во можност. И во одговор на какви било благодарение или од учениците или од колегите. Нејзиниот говор направени вознемирен колеги и беше почеток на еден комплексен разговор, кој ја репродуцира автор на романот "Ноќ по ослободување".
Резиме на појавено дијалог
Ставовите на наставниците за тоа што рече Yulechka, отиде. Некои се чувствува незадоволство и разочарување од фактот дека нивната работа на младите луѓе не можат да го цениме. Овие беа додадени на гнев и револт, како што се вели не може да се врати назад.
Други, пак, се согласија дека училиштето не имаат многу проблеми со кои се претставници одлучи да не се дури и се обиде. Секој се обидуваше да се побие зборовите на претходниот говорник и претстави својата визија за тоа како треба да ги учат децата дека резултатите ги надмина трошоците.
Наставник-Иноватор
Во расказот "Ноќ по ослободување", преглед на кој што го читате, Tendriakov воведува слика Павел Павловиќ Reshetnikov. Тој бил учител физика, целосно се апсорбира во науката. Тимот на почетокот не го извади од желбата да се воведат нови наставни методи во веќе воспоставениот систем, но ситуацијата брзо се менува. Павел Павловиќ продолжи да учат не исклучиво од учебници и програми, но не го направи тоа повеќе внимателно. млад учител сесрдно верувам дека секој "негуваат својата градина", како што тој би го сакал како што тој сака неговата душа, без форсирање на другите да го сторат тоа.
Спротивно на тоа, тој зборуваше Невини С. математичар. Тој верува дека "училиште - феномен големи", така што сами по себе не може да се постигне саканиот успех.
Долго опишаа разговорите Владимир Tendriakov. Приказна "Ноќ по ослободувањето" вклучува различни мислења за тоа како да ги учат децата подобро. Сепак, никој од наставниците не дури и мислата за повеќе важни прашања. И тоа е навистина сакате да поседувате момци? Кои се нивните интереси, желби и чувства?
неочекувани увид
И само се збогува со Solomin, Олга О. одеднаш сфати дека денес тие се пропушти значаен настан: на раѓање на лицето! Јулија Studentseva свои зборови да не се покаже дека нејзиното училиште не учат ништо важно. Напротив, таа се појави еден човек кој знае како да се мисли unconventionally, кој се осмели да каже што чувствува, мисли, дури и ако тоа е во согласност со општо прифатените стандарди. И главниот проблем околината е дека кога едно лице се издвојува, прв од сите, секој се обидува да ги идентификува своите недостатоци, растителни назад, кршете, да не се појави indvidualnoy. Така завршува првиот дел од приказната "Ноќ по ослободувањето" Владимир Tendriakov. Содржината на мислата на шеф наставник дава надеж дека промени во постоечкиот систем се уште е можно.
Разговорот на реката
Говор Јулија возбуден, не само наставниците. Шест најинтересните се собраа на пропаст, да зборуваме искрено, и конечно да дознаете што мислат едни за други. Тие беа многу различни, но сите пречи едно прашање: што е следно?
Резиме на приказната Tendryakova "Ноќ по ослободувањето" продолжува описот на разговор. Таа ги зема ненадејниот пресврт. Секој прашувам што мисли за оние со кои што студирал рамо до рамо за десет години. Се чини дека секој знае, никој не очекува да се слушне во обраќањето во ред. Сепак, набрзо станува јасно дека секој има "омраза".
Прв на "суд" одлучи Генк Golikov - "урбана личност, отворен лице, светли очи, русокос, сто деведесет и раст, широк грбот, мускулни&hellip- »Тој не се плаши од пресудата, бидејќи сето тоа на љубов, почит," пред пријателите, тој е света и чиста, да Натка се слушне она што луѓето мислат за него. " Но, што е изненадување што беше кога наместо со намера да ги почитува го пофали Генк слушнал навредите и обвинувања! дури и најдобар пријател Игор не успеваат да се потсетиме на можноста за случај каде Golikov против него. Во овој случај, никој не дојде на неговата одбрана, тој се сети како добра и вид го правеше тоа, Џин, за секој од присутните.
Впечатокот дека желбата да се знае вистината, дури и застрашувачки и брутални, има сенка сите други чувства. Лути пријатели и враќање на иста монета, Golikov избегале. И неговите соученици за долго време не може да се опорави од чу тие зборови во своето обраќање. Иако тие се испровоцира Џенова толку непријатни искреност - резимира Tendriakov. Ноќта по објавувањето на неочекувано се врти за да влезат во нов живот на младите непријатни откровение.
исходот
И одеднаш има вести дека нивниот пријател кој штотуку се навреди, закани. На прв поглед, се дојде на живот, но потоа одлучи да не се меша, бидејќи Џин не го заслужи, според нивното мислење, дури и олеснување. Само Јулија Studentseva спротивно мислење. Таа помогна на децата да сфатат дека гените се уште е нивниот пријател, дека секој може да се направи грешка. Главната работа - треба да се научат да се прости. Така завршува приказната "Ноќ по ослободувањето", резиме на кои сте ги прочитале.
Правила на однесување во училиштето треба да се почитува од страна на сите учесници во образовниот…
Збогум дипломирани градинка од наставникот, главата, родителите
Разделба зборови прво одделение. 1 септември - Ден на знаење: поезија, честитки, желби, честитки,…
Совети за млади родители. Зошто е потребно да се воведе медал за постдипломски градинка?
Денот на професор во средно училиште. Алал да му е на наставниците
Честитки за дипломирани студенти на прв учител - вистински настава во животот
Комедија "црн хумор" - аналоген на размислување?
"Едноставно вистината": актерите и ликовите од серијата најдобар од училиште
Резиме на "дното" од Максим Горки
Историја на создавање на претставата "На дното" м. Горки
"Обелиск": резиме. Васил Bykov "обелиск"
"Куче леб": резиме. Приказна Tendryakova "леб за кучиња"
Кој е автор на бајките "Еже во магла"?
Лекција Тема: "морална приказна" свиња под даб ", во неговите зборови"
"Куќата на ноќ" - сите книги во ред, за судбината на светот сагата
Сликата "Вечер Bells" (Левитан II)
"Еднобојна" - театар во Mitino. Москва музички театар "монотон": репертоар
Осврти на претставата "Кошмар на улицата lursin". Претставата "Кошмар на улицата…
Што е професионализам и како да се постигне тоа?
Помош за работодавците: диплома - кој е ова?
Дипломирањето во училиштето: дизајн сценариото, улогата на родителите, говор и песна