Развој на децата од 3-4 години: карактеристики, стандарди, програми и техники

Ден по ден бебето станува се повеќе умен. Тој знае многу и знаат како. По една година, благодарение на вештините на одење, низ целиот свет за дете станува се повеќе достапни и интересни. две години дете може да им помогне на мајка ми, сам е, да се стави на неколку работи и многу повеќе. И што ќе се случи следно? Е развојот на децата од 3-4 години?

Тригодишната мали возрасни

На оваа возраст, детето е подготвена да го совладате вештини бараат добра координација на движењата. На пример, можете да го научи да вози трицикл, скијање и уметничко лизгање, учење да пливаат, да играат фудбал. Менталниот развој на децата од 3 години и бара комплицирани задачи колку што е можно достапни информации возраст.

Видео: Главните карактеристики на развој на детето 3-4 години

Карактеристики на развојот на деца од 3 години поврзани со пуштањето на мајките да работат и посета на градинката, како и "криза на три години." Меѓутоа, овој пат од раѓањето на фантазијата и самосвест личност. детето сака покажуваат себе возрасни и многу ревносно го брани своето мислење. Посебни карактеристики се тврдоглавост, самоволието, и негирање. Дете одбива да јаде, спие, се исчисти по себе, често имаат бесот. Контрола на приказот на емоциите на детето е во состојба да, и затоа тој страда од вишок на своите манифестации.

Градинка, исто така, има влијание врз развојот на деца од 3 години. Дете принудени да се прилагодат на барањата на едукатори, да се усогласат со построг режим и да се воспостави односи со другите деца. Затоа, задачата на родителите - да се најде "компромис" во заедница и во образованието на нивните деца, земајќи ги во предвид сложени психолошки товар.

развојот на говорот кај децата од 3-4 години: Видео

Деца до 4 години

Врз основа на просекот од што детето треба да биде во можност да се на оваа возраст, следниве вештини:

Видео: GRANTik - детски клуб и спортски клубови во "GRANT FITNESS"

1. Наречен геометриски фигури и споредете ги со околните објекти.
2. Давање име на предмети и да ги идентификуваат во групи (мебел, животни, возила, и сл.)
3. Знаат карактеристики на некои професии.
4. Да бидат во можност да се ориентираат во просторот (да се направи разлика "правото". "лево". "пред" и така натаму).
5. Да бидат во можност да се споредат објекти со параметри вредност.
6. Да бидат во можност да се наслика слики без да се оди во текот на линија.
7. Се утврди бројот на исчезнати од субјектот.
8. развојот на говорот кај децата 4-годишна возраст веќе може да рецитираат содржината на бајките.
9. Одредување на сезони, денови, а исто така да се прави разлика помеѓу временски настани.
10. Да бидат во можност да се направи опис на предметот на неколку предлози.

На над просекот на знаење и вештини. Некои деца имаат овие вештини веќе пред извршување на четири години, некој подоцна, но сето тоа се варијанти на норма.

Едукативни активности дома

Развој на деца од 3 години придружени со вежби за подобрување на парична казна и бруто моторни вештини. преку ова окупација Тоа се случува успешно формирање на мозокот. Идеален пример за вежбање е замислена. Настава дете да се направи топки и колбаси, можете да се создаде неколку различни елементи на секоја тема. На пример, слепите овошје и зеленчук, кои ќе ви помогнат да се консолидира знаење за нив, како и да се развие прсти. Едно дете од 3 години ќе биде среќен да се откажат од објекти во сад, или да ги најдете во Placer житарки, тестенини, семиња.

Ако детето веќе зборува добро, може да се земе неговиот опис на сликата во книги и списанија. Овој метод е успешно се користи на прошетка. На пример, од време на време се прашува, "Што значи чичко?", "Што е во рацете на неговата тетка? Каде оди таа? "Детето е задоволство да учествуваат во улога играат игри. На пример, среќни да се стави во кревет мечката, ќе биде градител и изгради кула, или да стане фризер и направи косата кукла. Јазик развој на деца од 3 години оди на свој темпо, но родителите се во можност да ја забрза.

Едукативни активности во домот со четири годишно дете

Техники на моделирање и цртање комплицирано. Детето може да научи да се подготви личности, да се следи контурите на сликата, да се работи со матрицата. Во прилог на користење пластелин глина од која да се создаде композиција на различни теми. За апликации дете може веќе да поседувате за да го исечете саканиот форми.

Развој на детето од 4 години, придружени со едноставни математички операции - собирање и одземање. За подобро асимилација на своите натпревари употреба, стапчиња, прстите, што е, на сите средства во рака. Јазик развој на децата до 4 години придружени со вежби на меморирање на слогови.

програма за развој на деца 3-4 години

Некои родители сакаат да работат со своите деца на планот, наместо слободен стил. Стандардна програма развива активности за оваа возраст период ги вклучува следните елементи:

1. Вежби за развој на здрава култура на говорот.
2. вештини за читање.
3. Блискоста со животната средина.
4. креативна настава (цртање, моделирање, примена).
5. Математички операции.
6. Музички развој.

Дозволете ни да се испита секој чекор во детали.

звук култура

Во оваа област, бебе шоу, како да го изговара одредени звуци. Поблиску до 4 години на наставата пишување на писма во тетратка. Се разбира, евиденција се нејасни, но таквите вежби да ви помогне развој на фината моторика вештини и четка. Процесот вклучува артикулирање на задачи кои се многу посложена. Децата паметење на многу песни, расадник рими, песни, а со тоа збогатување на вокабуларот и зајакнување на капацитетите на говорот.

Студијата на светот

Вежбите се во насока на проучување на природните појави, мастеринг на разликата на годишните времиња и еколошки карактеристики. На пример, гледајќи на преселните птици во есен, точка на детето на оваа функција на нивниот лет во потоплите поднебја, како еден од знаците на време од годината. Паралелно со воведување на имињата на птици кои летаат во потоплите поднебја, и оние кои остануваат на зима. При набљудувањето на време со користење на различни придавки и глаголи, збогатувајќи говорот на детето. На пример, на улица може да биде дождливо, сончево и ветровито, и drizzling дожд, удар прелива. Со земање на прошетка, да обрнат внимание на дрвја и грмушки, нивниот изглед, име. разни ракотворби изработени од природни материјали. За 4 години детето веќе треба да се нарекува примарна бои, а некои бои, наоѓање на нив во околните објекти. Тоа е вреди да се обрне внимание на правилата на патот. Развој на децата од 3-4 години со брзо темпо. Детето учи добри информации, особено ако тоа е поддржано од примери во светот.

наставата по математика

На возраст од три години дете успешно се развива геометриски форми и различни форми. За 4 години од вработувањето се комплицирани, моето дете е во состојба да се група објекти за различни надворешни карактеристики (боја, големина). Детето учи концептите "помалку". "поголем". "е" на импровизирани средства. И брои до три. Математичката развој на детето во 4 години се манифестира во способноста за вршење на основна сметка активности. Главната просторни насоки лесно да се обучуваат во играта, на пример, се крие играчка и дава некои совети ( "Оди напред, се сврти лево&hellip- »). Од страна на возраст од четири и дете може да се утврди дека започнува пред тоа подоцна. На пример, првиот е утрото по ден, ноќ и следната ноќ.

развој на говорот

3 години детето е во можност да се потсетиме на мали песни, пее заедно. Родителите учат азбуката, подготви страна на писмото. Близу до четири години, може да почнат да учат на слогови, првиот да се обиде да прочита едноставна книги. Со оваа возраст, детето учи гатанки, поговорки и изреки.

нормално развој на децата говор 4 години е прикажан во изготвување на фрази од 5-6 зборови. Дете често се поставува прашања: "Зошто?", "Како да" го сите интересни и сите што треба да знаете. дека развој на говорот на децата 3-4 години напредуваше брзо, родителите треба да одговори на сите прашања на детето, но достапен јазик за него.

Развој, преку креативноста и музички инструменти,

Од страна на возраст од четири и дете може да привлече голем број на алатки. Ако три години јасно чувствува цртање граница, најстариот веќе се обидува да не оди подалеку и ги користи на различни бои. Бројките за примена на детето е 4 години веќе е во состојба да се намали, лепење нив составот на рефус. Тригодишната дете sculpts топки и колбаси, а една година подоцна тој е способен за поврзување прачки во рингот, создавање на чудни форми, потсетува на приказните за хероите. Во текот на три години, почнува активно да се манифестира имагинација, на четири години е отелотворена во бројки и пластелин игри.

Видео: клиничка психологија

Како и за музички развој, тоа е важно да се научат и да слушате музика и да се опишат својот карактер (тажен или весел, брзо или бавно). Тоа е потребно за поддршка на желбата на потомци да пеат и да танцуваат. Можете да се запознаат со музички инструменти и звуците се прават, како и разликата во звукот на музиката.

Техники за развој на децата

Постојат различни сценарија авторски права да се забрза развојот на класи. Многу родители се сомневаат во корисноста на развој на вежби, тврдејќи дека тоа е штетно, тоа сепак ќе се предава во градината и на училиште. Но, сите на знаење, особено оние кои се добиени ненаметливо, во текот на играта, нема да биде излишно. Размислете за најчесто користена техника за развојот на децата:

1. Програмата Никитин. Основното правило е да се работи во согласност со овој метод, прво, слободата во училница. Децата се дозволени неограничен игра со пријатен предмет или игра, комбинирање на различни активности. Второ, на стан треба да биде спортски средина, фокусирајќи се на стврднување. Трето, родителите мора да бидат вклучени во детски игри, и што е најважно, во животот на детето. Вие не може да се изврши притисок врз деца, и да бидат водени од страна на нивната желба и расположение. Наставниците се фокусираше на "прогресивен" услови за развој.
2. Техниката на Марија Монтесори. Главниот принцип на наставникот - да се разбудиме интерес на детето во активностите на субјектот, а не сила. Програмата се базира на индивидуален пристап кон гасови. водени во планирање на активности кои вашето дете сака и што не. Детето врши вежби сами на себе, понекогаш прибегнуваат кон помош на наставникот.
3. Методи на Глен Doman. Важната улога на наставникот на физички подобрување на детето, без кои, според него, "не постои развиен интелект." Говор развој на децата од 3-4 години почнува со презентација на сет на картички на кои се испишани зборовите во целост. Бебе за кратко време, покажуваат сет на картички, повикувајќи напишано. Вештини сметка бебе добива премногу со картички на кои е прикажано различни износи на поени. Во овој случај, мора да се јавите на бројот на поени, промена на картичка брзо. На ист начин, детето запознаени со познавање на уметноста, историја, музика и така натаму.

Изборот на методот зависи од родителите. Развој на децата од 3-4 години, секогаш придружено со голем број на прашања и љубопитност. Родителите не може да се држи до дефинитивен план во училница. Главната работа - да се биде отворен извор на информации за детето, како и активно да учествуваат во неговиот живот.