Типови на активности на децата во градинката. Игра како еден од водечките активност

Гледано дете на предучилишните установи е неопходна компонента на сеопфатен развој на личноста на иднината возрасни. Ако учат читањето и пишувањето се родителите дома, а потоа социјализација на детето

активности Според федералните владини барања

Постојат стандардни барања треба да се следи од страна на сите предучилишни установи во земјата. Значи, главните видови на детски активности во согласност со FGT вклучуваат игри компонента, комуникација, работа, когнитивните истражувања, музички и уметнички, продуктивни и читање.

Видео: Игра - како водечки форма на активности на децата под ГЕФ предучилишно образование

Образовна програма во градинка треба да се врши не само од страна на интеракцијата на возрасни и едно дете. Многу проблеми кај бебето мора да одлучи. Ваквите активности не само што може да научат нови вештини, но, исто така, да се консолидираат постоечките.

Федералните и државните барања со цел да се задоволат моменти режим кај деца според возраста. Врз основа на ова, главните видови на активности на децата треба да бидат планирани, земајќи ги предвид периодите на спиење и будност.

игри активност во градинка

Играта може да се нарече една од главните активности во градинка. Играње на улоги им помага на личен развој, физичка активност придонесува за брзо формирање на детето. Секое учење е многу попродуктивни, ако тоа е интересно за вашето дете. Не е случајно многу образовни програми се специјално изработени во форма на играта.

Видео: Детски играчки. Како да изберете играчка за дете?

Сите предучилишна возраст децата можат да бидат поделени во две групи. помладата предучилишна возраст игри стануваат се повеќе важни по својата природа. Децата се истражуваат светот визуелно. Тие се обидуваат да се разликуваат еден објект од друга, да го пробаат. Во високи предучилишна возраст децата почнуваат интеракција едни со други. Станува популарна улога играат игри. И ако старател правилно градење на образовниот процес, во форма на играта можете да ги учат децата да читаат и пишуваат. Сите видови на активности на децата во градинка во еден или друг степен мора да се поврзани со него.

Когнитивна истражувачка дејност

Не помалку важна активност може да се смета когнитивните истражувања. Овој вид е тесно поврзан со играта. Впрочем, тоа е благодарение на последното дете добива запознаат со светот кој го опкружува. Когнитивната активност е од огромно значење за деца. Во зависност од целите поставени пред синовите на наставникот, оваа активност може да вклучува експериментирање, набљудување тури.

Ние исто така треба да се обрне внимание на цел прошетки. За време на потоплите месеци, благодарение на патувања во паркот или едукатор градот им помага на децата да се реши неколку проблеми. Активен одмор може да се комбинираат со еден познаник со природата и животните родна земја. Покрај тоа, на свеж воздух помага да се подобри апетитот и сонот на децата. Пречка за дневни прошетки може да биде премногу ниска температура на воздухот или врнежи од дожд. Во летниот период исто време, наставниците треба да се осигура дека децата би поминал помалку време во сонцето и да носат капи. Речиси сите видови на активности на децата во градинката во текот на летото може да се врши во свеж воздух.

комуникациската активност

Главната задача на дете од претшколска возраст се подготвува за зрелоста. Малиот човек мора да се здобијат со многу вештини, пред да влезе во општеството. Тоа не е само способноста да се зборува или се наменети да се користат предмети за домаќинството, но исто така и правилна комуникација со другите.

Повеќето деца едноставно се најде заеднички јазик со своите врсници и возрасните. Но, во секој објект за згрижување на деца е секогаш затворена група на деца на кои им е тешко со оглед на социјализација. Ваквото однесување може да биде поврзана со карактеристики на ликот родител или образование. Често нарушување во семејството води до фактот дека детето се повлече во себе и не сакаат да комуницираат со своите пријатели. Главните видови на активности на децата се наменети да им помогне на ова дете. Во радосна начин наставникот му помага да се отвори и да се направи контакт со своите врсници.

Правилно организирани комуникациската активност во градинката, исто така, придонесува за развој на мали деца на говорниот апарат. Часовите може да вклучува комуникација со децата за одредени теми, ситуациона задачи, дискусија, Сомневајќи гатанки. Многу популарна со децата уживаа во заплетот на играта. Во улога на фаворит бајка карактери децата се повеќе сигурни во себе, го откриваат нивниот креативен потенцијал.

работно искуство во предучилишното

Со цел да постои во целосна општество, децата не треба само да научат како да комуницираат, но, исто така, да се грижи за себе. Сите видови на активности на децата во градинка децата се промовира учење на независност. Тие треба да бидат во можност да се облекуваат и да се задржи на кујната апарати без возрасни помош.

На апарати за работа, исто така, не е на последното место. Детето треба да биде запознаен со активностите на возрасните. Ова е особено точно за задачите во домаќинството. Не само што наставникот ги учи децата културен живот, но исто така и на родителите во домот. Дури и кај деца од предучилишна возраст родителите заедно со наставниците треба да учат за нега на детето. Сите деца треба да се исчисти по играчка и кујнски апарати. Preschooler треба да знаат дека сите работи имаат свое место.

Заедничка активност на возрасни и деца, исто така, придонесува за социјален развој. Дете брзо учи да се реши некои домашни задачи, почнуваат да се разбере степенот на неговата важност во општеството.

продуктивни активности

Класи во градинка не може да се замисли без цртање, моделирање и апликации. Сето ова е продуктивна активност која го промовира менталниот развој. Во училницата на децата да научат да ги изразат своите мисли, да покаже имагинација. Тоа беше во градинка може да се постават на љубовта на уметноста, и на родителите обично во ова време се открие дете или дека талентот.

Пофалба е многу важен момент за продуктивна активност. Во никој случај не може да се определи на деца од предучилишна возраст на грешка. Ментор може да се однесува само на детето, укажуваат на тоа како ќе биде оптимално да се реши одреден проблем. Тоа не е случајно во предучилишните не постои систем на оценување. На детето треба да знае дека тој стравува или примената на кожата полошо од другите.

Продуктивни активности во градинката помага да се запознае детето со животната средина, со основните бои и форми. Покрај тоа, цртање и моделирање придонесе за развојот на моторната координација.

Музички и уметнички активности

Музички видови на активности на децата во градинките вклучени пеење, podpevanie, пофални инструменти и игри на отворено со музичка придружба. На овие сесии момчињата се развие креативност. Многу kiddies уживаат часови со вокални импровизации. Тоа е музички и уметнички активности со цел да се подготват децата за настапи. Децата учат да уживаш пред голема публика.

Видео: Играње на главниот вид на активност на децата од предучилишна возраст

Читање во градинка

И покрај фактот дека децата почнуваат да прочитате само на училишна возраст, да се научи оваа вештина старателите треба долго пред тоа. Детето мора прво да научат да се слуша и да се разбере на производот. А многу важна вештина е вештина за да се справи со една книга. Детето треба да знае дека не може да солза на страници, гледајќи во сликата.

Во средината група, наставникот почнува да се воведе децата да букви. Прво на сите деца учат лесно произносим букви. Овие се едноставни самогласки и согласки. Следно, на децата да научат да додадете букви во слога и нивните - со зборови.

Активностите на дете во градинка нужно мора да биде поврзан со учење на мали песни. Класи на овој вид придонесе за менталниот развој, обука на меморија на детето. Научете раскази и шеги со родителите на децата се исто така и дома.

Видео: 30-годишниот јубилеј градинка број 65 "Teremok" GP Selyatino

На соодветна организација на рекреативни активности се исто така важни

Учење на основните вештини на детето во центарот за грижа на децата е на прво место. Но, правилно организирани културни и рекреативни активности во градинка се исто така важни. Дека децата би можеле корисно да се трошат вашето слободно време во групата, треба да биде добро организиран простор. Посебно внимание треба да се посвети на возрасни играчки. Огромна корист имаат таа зона и станбена површина, кујна или аптека. Специјални играчки направи децата улога играат игри повеќе живи.

Во однос на активностите на децата во градинката и, исто така, вклучува театарски настани. Презентација и приказни им помогне на децата подобро да се консолидира материјал покриени. Покрај тоа, постојат поволни услови за сеопфатен развој на децата во ѕидовите на децата од предучилишна институции.

Видео: Детската претстава "Волкот и седумте мали деца"

Дадилка или детски?

Денес, се повеќе и повеќе родители сакаат одгледувањето на децата дома. Во меѓувреме, тој е во дете од предучилишна возраст да ги научат вештините на однесување за социјално улога. Помеѓу децата во собата искуства во различни форми. Дури и негативни искуства кои не можат да се добијат во рамките на ѕидовите на неговиот дом, бебето ќе имаат корист. А игра како водечки форма на активности на децата ќе придонесе за целосен развој на бебето во тимот.

Заедно со ова, тоа има предности и да имаат деца дома. Чување на образование за наставници ќе ги вложи сите свои напори за едукација на децата, земајќи ги во предвид посебните карактеристики на неговиот карактер. Ова ќе се обезбеди можност да се подигне на најдобар квалитет.