Проекти во градинка

проект-учење

Наставниците привлечени од можноста да се донесе активен и независна личност, способноста да донесуваат одлуки, поставените цели, ги планираат своите активности, како и да се предвиди исходот. Проектот вклучува практични социјална ориентација и конкретни општествено значајни производи.

Во моментов, дизајн активност органски дел од новите стандарди почетна формирање. Сепак, предучилишни установи администрира метод проект во градинка.

Видео: градинка проектот

Проектите се во градинка, како по правило, природата на обуката. Децата на предучилишна возраст во нивната психо-физиолошки развој се уште не е способен за независно од почеток до крај да се создаде свој проект. Затоа, обука на потребните вештини и искуство е примарна цел на едукатори.

Проекти во градинка може да биде креативен, информации, комуникација, улога, истражување. затоа што водечки активност децата на предучилишна возраст е игра, тогаш предност се дава на креативни и улогата типови.

Видео: Методички развој во градинка. екологија проектот.

Група проекти во градинка може да биде првиот чекор. Но, прво, наставникот е педагошка проектот, која вклучува неколку фази:

- поставување на целите на обуката на проектот и разбирање на производот;

- Планирање на работа на подготовка на учениците;

- прогнозирање на процесот на активностите на учениците и очекуваните резултати;

- Практична работа за подготовка на потребните материјали.

На пример, во семејство на проектот во градинка.

Производ педагошки проект е детален опис на заедничката работа на наставниците и учениците, што дава одговори на следниве прашања: Кои се вештините на студентите се здобијат во текот на бизнис? Каков вид на Проектот ќе се спроведува (креативно, информативни)? Што знаења за семејството треба да има на учениците пред и по неговото спроведување? Како ќе се организира интеракција на децата за време на активност? Што ќе биде производ на студентите на група на проектот? Што опрема е потребна за да ја спроведат? Како е можно да вклучи и други професионалци или забавиште родители (социјално партнерство)?

Проекти се врши во наставникот градинката како што е планирано.

Видео: Еколошки проект во градинка

Целта, темата и производот изјавува едукатор. Во оваа фаза, наставникот е да се помогне на децата да ја прифати задачата, мотивира неговото извршување, да се направи со цел лично значење за секое дете.

На пример, целта на групата "семејство" проектот може да биде отворена изложба на креативни дела на децата на неговото семејство. Производ - креативни дела изработени во различни техники. Мотивацијата е врз основа на лично искуство на семејството на односите на детето и семејството. Децата се активно вклучени во дискусијата за опциите творештво и неговите резултати.

Следниот чекор е индивидуализација на целите на проектот и производ за секој ученик. Детето е вклучена во процесот на планирање: што да се прави, кога, што се потребни материјали, кои можат да помогнат во работата.

Практична работа на имплементација на проектот Тоа зафаќа поголемиот дел од времето. Неопходно е да се организираме на средно разговараат за процесот на подготовка: Што правеле заедно? Што друго да се направи? Што секого?

Видео: Слободен проектот ProShow продуцент - Есен во градинка | Есен во градинка

Кога на сцената на индивидуална работа е завршена, момците планираат престанок: презентација на производот. Каде што се работи, ќе бидат изложени? Како да се направи на изложбата? Кој ќе дејствува како водич? итн