Smotka повеќе богатство: главната идеја на приказната "како човек отстрани каменот"

Читање програма за основно училиште обезбедува на децата во 4-то одделение запознаат со делата на Лав Толстој, се одразуваат на човечките постапки херои приказната "Двајца пријатели" и да го бараме одговорот на прашањето што е главната идеја на приказната "Како човек отстрани каменот." Овие дела се мали по обем, но длабоко во содржината, тие ги учат децата да размислуваат за тоа како треба да се направи вистинската работа.

Поуката од оваа приказна е

Зошто учат на приказна? Што е тоа? Објаснување Речник на SI Ozhegova приказна дефинира како "краток алегориска приказна preachy". Запознавање со овој жанр, децата учат да ги разбере нејзините карактеристики, главен меѓу кои е и постоењето на моралот. Што е тоа и што се подразбира под овој збор?

Басна не само исмева недостатоци и пороци, но, исто така, ги принудува да се направи некои поучни заклучок како што следува (или не треба да) се направи. Приказна за некои правила на однесување или комуникација, упатства автор претставува морал. На пример, децата се 4 часови во потрага по морал да одговори на прашањето за суштината на басни на Лав Толстој "Како човек отстрани каменот!" Или "Двајца пријатели".

Карактеристики на жанрот на бајки

Басна може да се најде не само во присуство на морал, тоа, исто така, има и други одлики. Секогаш е кратка приказна која е забавно, една интересна приказна. Авторот успева светлина сумирани длабоко поучна приказна. На пример, на себе и на главната идеја на басни Толстој "Како човек отстрани каменот!" Настани изрече само осум реченици. Мал обем ја прави работата достапни за децата, тие читаат, анализираат и да ја раскаже. Толстој користи басна жанр да ги изразат своите мисли, моралот изрази нема конкретни учења и параболи. Излезот треба да се направи на читателот за себе.

Басни малку описи и многу дијалог. На тој начин се постигнува "одржливост" објаснил ситуацијата. Основната идеја на приказната "Како човек отстрани каменот" лежи во три извештаи на различни луѓе на истата тема. Секој од ликовите даде одговор што им одговара, а заклучокот е предложено од страна на авторот на читателот во последната реченица.

Басната е обично неколку карактери, од кои секоја носи со себе некои значење. Во една од четврто одделение се изучува басни тоа две другари, во други - двајца научници и инженери едноставен човек. Да врши или изјавите на еден од ликовите е обично изразена главната идеја. Толстој Басни "Како човек отстрани каменот" и "Две Пријатели" - жив пример.

Основната идеја на еден од басни изрази напуштен во неволја колега против неговиот "пријател", кој е тежок момент избра да бегаат, оставајќи го својот партнер во опасност. Основната идеја на приказната "Како човек отстрани каменот" е предложено од страна на авторот, но носителот на оригинална идеја да се ослободи од каменот е едноставен човек, кој, патем, ги содржи оваа идеја, за која добива добро заслужена награда.

За разлика од басни и Толстој Крилов е

Во неговите дела Иван Крилов често го прави херои животни, риби, птици, со нивното однесување исмева човечките пороци. Се разбира, постои во неговиот басни и човечки ликови. Лав Толстој претставува неговите учења, преку устата на луѓето, басни му се премногу мали приказни земени од животни настани.

За неговите бајки Иван Крилов избра поетска форма, во главната идеја приказна на Лав Толстој "Како човек отстрани каменот" и приказната "Двајца пријатели" се изразува во проза. бајки Krylov се донесе на нашето внимание на смешни ситуации, хумористични ликови се во смешни ситуации, бидејќи на својот недостатоци.

Лав Толстој, без заминување од природни тонот на животната состојба на нараторот создава за читач на страшна слика лево за да се јаде од страна на пријател мечка или град улица во средината на кој се наоѓа на камен, кој може да се отстрани само еден такт човек.

Дали ни е потребна фабула денес?

Приказни напишани од страна на Лав Толстој за долго време пред, многу години. Дали тие треба денес да се модерните луѓе, кои користат батерии, навигаторите, компјутери и мобилни телефони? Учи дали нешто е нивната главна идеја? Басни "Како човек отстрани каменот" и "Две Пријатели" натера да мислите и да се паметни, да се вид и ценат пријателството, нема да го напушти пријател во неволја. И во овој век, многу човечки пороци, така поучни приказни - Басни - порелевантна од било кога, тие треба еден човек да се само-развој, да станат подобри, да се ослободи од лошите особини. Басна - можност да се види од надвор и да работат на нивните слабости.

Сите брилијантен - само

Толстој Басни како народни приказни, тие се блиску до народна мудрост, изразена во кратки забелешки, поговорки. Можете да ги собереш во рускиот фолклор изреки, објаснува, што е главната идеја на приказната "Како човек отстрани каменот." На пример, "Кога секира не ќе се, ќе се генијалност."

Лав Толстој со малку историја пренесува на читателот идејата дека во секој случај треба да бидат паметни, а најтешка задача ќе биде legkoispolnimoy.

Читање на приказна на Лав Толстој "Како човек отстрани каменот", Еден сфаќа дека во секој случај треба да се разгледа неколку опции. Овие техники може да биде скапо и несигурно. На пример, една од предложените рационално инженери научниот метод: кренат на камен, а сепак во исто време може да се влијае на градот згради.

Едноставен човек покажа попаметен од научниците инженери, нудат лесен начин - се ископа дупка во оваа област. Спротивставувајќи се на оригиналност и искуство на животот на луѓето е рационално-научни методи, Толстој покажува дека понекогаш не се премногу комплицира задачата и се обрне внимание на пребарување за најкратко и лесен начин да се реши проблемот.